Cette journée, placée sous le signe de la découverte et de la sensibilisation à l’environnement, avait pour objectif de mieux comprendre la biodiversité de notre territoire et l’importance de sa préservation. À travers cette initiative, les élèves ont pu réfléchir aux enjeux écologiques actuels et découvrir des pratiques éco-responsables favorisant un développement plus durable.

Au-delà de la sensibilisation environnementale, cette démarche s’inscrit également dans une démarche humaine et citoyenne avec la volonté de renforcer les valeurs de fraternité, de solidarité et d’inclusion entre les élèves. La participation des élèves du dispositif ULIS aux côtés des éco-délégués du collège et du lycée a permis de renforcer les échanges, l’entraide et le vivre-ensemble autour d’un projet commun tourné vers l’avenir. Cette expérience collective rappelle que chacun, quelles que soient ses différences, a un rôle à jouer face aux défis écologiques de demain et prendre part à la préservation de notre environnement.

« Tous unis pour l’écologie et la préservation » : tel était le slogan de cette rencontre, illustrant la volonté commune des jeunes de s’engager dans une démarche éco-responsable pour mieux vivre demain sur notre territoire.

Le départ a eu lieu à 8 h depuis l’établissement, en direction de la Maison de la Biodiversité, située au Chai des Monges, au cœur de la forêt départementale de Buzet-sur-Tarn, sur la commune de Paulhac. Ce lieu privilégié offre un cadre naturel exceptionnel permettant l’observation de la faune et de la flore locales.

Tout au long de la journée, les élèves ont participé à plusieurs ateliers nature adaptés à leur niveau. Les collégiens ont notamment découvert « La vie dans la mare » ainsi que « L’arbre et ses secrets », tandis que les lycéens ont visité la Maison de la Biodiversité avant de participer à l’atelier « À chaque fleur sa reproduction ».

Le repas du midi a été pris en pleine forêt de Buzet, favorisant un moment de convivialité et de partage entre les différents groupes d’élèves.

À travers cette sortie pédagogique, les participants ont pu appréhender le monde contemporain dans toute sa complexité, en prenant conscience des interactions entre environnement, société, économie et culture. Une expérience enrichissante qui pourrait également inspirer de futurs projets écologiques au sein des établissements scolaires.

S’engager aujourd’hui pour préserver demain : un défi collectif que les élèves semblent prêts à relever avec enthousiasme et responsabilité.

Mme Michelena-CPE